ZIUA INTERNAȚIONALĂ A FAMILIEI

,,FAMILIA, PRIMA NOASTRĂ ȘCOALĂ!”

    Pentru a sărbătorii Ziua Internațională a Familiei, am invitat în bibliotecă elevii Școlii Gimnaziale Căzănești, coordonați de Doamna învățătoare Divoiu Alina.

    Chiar dacă sunt mici, consider că este momentul potrivit pentru a le vorbii despre familie, familie creștină, cât de importantă este familia, rolul ei în dezvoltarea copilului, valorile unei familii (iubire, comunicare, iertare, înțelegere, respect, prietenie, sinceritate, responsabilitate ș.a.)

    În mulțimea de informații oferite, am subliniat faptul că, familia este ,,biserica de acasă”, în care se cultivă iubire părintească, firească și frățească, iar caracterul copiilor nu se formează numai prin vorbe și sfaturi, ci și prin viața și exemplul părinților.

    Iubirea copiilor față de părinți se arată mai ales în comunicarea cu ei.

    A fost o activitate interactivă, în care am îmbinat teoria, lectura și jocul.

    Ca activitate practică au avut de completat un arbore genealogic cu membrii familiilor lor.

    La finalul activității au vizionat desenul animat ,,Lebedele”, în care ni se arată dragostea de frați și sacrificiul în numele acestui sentiment.

    ,,Familia este un factor important şi de răspundere al educaţiei. Părinţii o conduc şi răspund de ea în faţa societăţii, a fericirii lor şi a vieţii copiilor.” (Anton S. Makarenko)

 ZIUA INTERNAȚIONALĂ A CĂRȚII PENTRU COPII ȘI TINERET

,,ÎN UNIVERSUL POVEȘTILOR!”

    Începând din anul 1967, pe data de 2 aprilie, se sărbătorește în toată lumea Ziua Cărții pentru Copii și Tineret. Această zi nu este aleasă întâmplător. Este ziua de nașterea marelui scriitor danez, Hans Christian Andersen, considerat unul dintre cei mai mari scriitori de povești pentru copii.

    Scopul acestei activități este de a promova cartea și lectura în rândul copiilor.

    Cu emoție au venit în bibliotecă elevii clasei I, de la Școala Gimnazială Căzănești, însoțiți de Doamna învățătoare Radu Dorina. Alături de ei am desfășurat o serie de activități, având în centru poveștile lui Andersen.

    Pentru început am citit poveștile ,,Prințesa și broscoiul” și ,,Soldățelul de tinichea”. Apoi activitățile au fost interactive, copii răspunzând cu promptitudine.

    Dintre activitățile desfășurate amintesc: de rezolvat un test de cultură literară, de recunoscut poveștile după imagini, de recunoscut personajele din povești, de asociat un obiect cu povestea din care face parte.

    La finalul activității au vizionat desenul animat ,,Cufărul zburător”.

    Încercăm prin aceste activități și să-i facem pe copii să înțeleagă, care este rolul școlii și al altor instituții de cultură în formarea lor.

    ,,Singurul lucru pe care trebuie să-l știi, este unde se află biblioteca.” ( Albert Einstein )

 ELENA FARAGO 

- POETA FĂRĂ COPILĂRIE -

    La împlinirea a 147 de ani, de la nașterea poetei Elena Farago, am pregătit alături de elevii clasei a II - a, de la Școala Gimnazială Căzănești, coordonați de Doamna învățătoare Dkhili Andra, un moment literar, pentru a aduce un omagiu celei cunoscute drept - poeta fără copilărie.

    Considerată cea mai mare poetă a acelor vremuri, Elena Farago scrie despre copilărie așa cum este văzută prin ochii ei, observându-și frații zilnic.

    Pentru a marca acest eveniment, am desfășurat împreună cu elevii o activitate interactivă: am citit poeziile ,,Gândăcelul”, ,,Cățelușul șchiop”,  ,,Bondarul leneș”, ,,Tanu”, ,,Sfatul degetelor”, ,,Puișorul moțat”, respectând semnele de punctuație și intonația, pentru a transmite corect mesajul poeziei, au găsit sinonime și antonime pentru anumite cuvinte din poezie, au identificat locul unor cuvinte în text, au stabilit ordinea corectă în vers a cuvintelor.

    Scopul acestei activități este de a cunoaște și prețui valorile culturale, apropierea de bibliotecă a elevilor și de implicare în activități extrașcolare.

    Poeziile Elenei Farago sunt cunoscute tuturor, ele deschid calea în literatură, construind în același timp sensibilitatea și afectivitatea copiilor.